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【创新发展大会专题】首期全区高校应用型课程建设研讨会——师说教改

来源:相思湖学院通讯社   作者:梁敏  编辑:黄嘉馨  摄影:  时间:17-04-28 09:45 浏览次数:  

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427日下午,持续两天的首期全区高校应用型课程建设研讨会虽已近尾声,但研讨会氛围依然浓厚,研讨内容依然精彩,与会嘉宾参与的热情依然不减。

下午,三位高校应用型课程建设负责人围绕转型发展为主题,结合应用型人才培养实际,从课程设置、教学目标、教学内容与教学方法的改革、教学成果展示等方面介绍了应用型课程建设,分享了应用型课程建设的经验,同时对教学过程中所存在的问题提出建议。

哈尔工程学院的杨翠丽老师以使用UG软件为机械设计专业服务为例,提出要从“就软件讲软件”的传统教学向融合技艺的新型教学转变。杨翠丽老师指出要打破传统教育中填鸭式、项目式的教学方式,把教学融入到真实环境中,让学生通过设计软件,以达到熟练使用该软件的目的,强化学生的专业技能,夯实学科基础。

 

 

 

杨翠丽老师发言

 

西安培华学院的张伟老师以计算机网络技术课程为例,谈在应用型课程建设上的心得,介绍了课程体系的解构和重构的重要性。从分解知识单元中得到110个知识点与知识技能,将这些点连成线,构成了25个能力单元,线连成面,构成4个学习情境和6大学习步骤,把工作过程系统化、专业化。在实施教学过程中,以实验室、实验基地以及生活化场所为学习场所,用基于工作原理的全过程教学理念,授学生以“渔”。

 

 

 

张伟老师发言

 

云南经济管理学院的蔡昌茂老师以建筑设计基础为例谈课程教学改革。蔡老师提出,以更直接、更趣味、更职场化的方式,让学生接触到多维度情境体验式教学,使学生切身参与到项目中,培养学生的动手能力与实践能力。

 

蔡昌茂老师发言

 

 

姜大源教授做总结发言

 

 

 

姜大源教师表示,教育正朝着以学生自身发展为中心的目标前进,在这样的发展背景下,我们应着重培养学生的应变与再学习能力。教育者应该多走到学生中间去,多和学生交流,了解学生的需求。

                                                                                                                                                       

                                                                                                                    摄影:潘国诚  张国锋  编辑:黄嘉馨 校对:农欣语)

 

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